Trả lời | Đáp án |
---|---|
1. Answer the calls | answering the phone/answer the phone/answering phone |
2. Hillsdune | Hillsdune Road |
3. library | library |
4. 4.50 | 4.45 |
5. national holidays | national holidays |
6. overtime | after 11 o’clock/after 11 |
7. clear voice | clear voice |
8. think quickly | think quickly |
9. 22th October | 22 October |
10. Manuja | Manujia |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
11. 1:30 | 1.30 |
12. 25th December | Christmas Day/25 December |
13. car park | car-park/parking lot |
14. 45 | 45 |
15. two cafes | some tables/tables |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
16. C | C |
17. F | F |
18. G | G |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
19. A | B |
20. C | E |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
21. B | C |
22. C | A |
23. C | B |
24. A | A |
25. C | C |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
26. presentation | presentation |
27. model | model |
28. design | material/materials |
29. application | grant |
30. model | technical |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
31. crow | crow |
32. cliffs | cliffs |
33. environment | speed |
34. brains | brain/brains |
35. | food |
36. | behavior/behaviour/behaviours/behaviors |
37. new | new |
38. stress | stress |
39. tails | tails/tail |
40. permanent | permanent |
Số câu đúng: 19
Trả lời | Đáp án |
---|---|
1. F | F |
2. E | E |
3. C | C |
4. B | B |
5. G | G |
6. D | D |
7. A | A |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
8. C | C |
9. E | A |
10. B | D |
11. D | B |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
12. D | B |
13. C | D |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
14. seven | 7/seven |
15. cleaner | lung function |
16. | immune system |
17. | heart patients |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
18. A | C |
19. D | A |
20. E | E |
21. | G |
22. B | D |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
23. | Not Given |
24. | Not Given |
25. | No |
26. | Yes |
Trả lời | Đáp án |
---|
Trả lời | Đáp án |
---|---|
29. | Persian wars |
30. | allies |
31. | geographical knowledge |
32. | pilgrimage |
33. | India |
34. | colonies |
35. | organisation |
Trả lời | Đáp án |
---|---|
37. B | D |
38. C | B |
39. C | A |
40. B | A |
Số câu đúng: 10
Nội dung bài viết câu 1
The topic of watching TV is bad or good for children has been a subject of debate for a long time. Both perspectives both have a valid argument, and in order to reach a well-rounded conclusion, a variety of factors must be considered.First view: People who thinks that watching TV is bad for children
People who thinks that watching TV is bad for children have some points. First, watching TV can have a negative impact on children's health. Watching too much TV can cause children to be less energetic, and most likely leads to obesity. Watching TV too much can cause bad vision as well. Second, children who spent a large amount of time watching TV might not be able to learn some social interactions and real life interactions. Third, TVs have a lot of content. Unfortunately, Violence or Inappropriate content is included. Children could be persuaded to watch some shows that are Inappropriate or includes violence, which could negatively affect children's mind. Last, talking about children, children have to go to school, and their role is to be a student. And nowadays, teachers could gives students a lot of homework to do. And some students are lazy, they don't want to do their homework, so what they are going to do is just sit down and watch some TVs. You might already no that not doing homework can result in some terrible punishments and a lack of intelligence.
Now after we have discussed about the first view, lets move on to the second view.
Second view: Watching TV is beneficial to children.
People who thinks that TV is good also have some positive points.
First, on the internet, students can access various of beneficial educational content. Children can learn a lot of things from a TV. Second, TVs can expose children to different cultures, customs, and perspectives from around the world. Third, watching TV could help children to relax, as if it contains a lot of entertainment in it. Children could watch some good movies and cartoons to relax. Last, watching TV can develop children's creativity. It develops children's ability to think about complex things. There are many channels that are very creative and suitable for children to watch. After watching, children's imagination could be way further than before.
In my opinion, as with many things in life, moderation is always the key. The effects caused from watching TV to children depends on what they watch, and how much time they spend watching. While there is so many educational programmes student can watch, parents still should set a screen time limit for children. By doing so, children can enjoy the benefits of television without succumbing to its potential drawbacks.
In conclusion, both sides have many valid reasons. But I still think that It is still a draw, because I don't think that anyone have ended this debate before.
Trả lời | Đáp án |
---|---|
1. Trần Minh Quân | 1 |
2. 0915950183 | 1 |
3. alexlastry@gmail.com | 1 |
4. 3 giờ chiều thứ sáu 28/7/2023 | 1 |
Số câu đúng: 0
THÔNG TIN CÁC KHÓA HỌC TẠI IELTS TRANG NGUYỄN
Trình độ | Đánh giá năng lực – Gợi ý rèn luyện |
Begin (1.0 – 3.0) Grammar + Vocab: 0-10/33 Reading: 0-5/40 Listening: 0-5/40 |
Đánh giá năng lực
👉 Thí sinh mất gốc, chưa có nền tảng về từ vựng và ngữ pháp Tiếng 👉 Khả năng đọc hiểu và nghe hiểu còn kém. 👉 Thí sinh cần xây dựng lại nền tảng Tiếng Anh từ đầu (Ngữ pháp, Từ |
Gợi ý rèn luyện
Bạn nên tập trung ôn luyện ngữ pháp và trau dồi vốn từ vựng cơ bản, Giai đoạn đầu học Tiếng Anh nói chung và IELTS nói riêng là giai đoạn Phương pháp hiệu quả là tập làm quen với Tiếng Anh nhẹ nhàng, thông |
|
Khóa học phù hợp: | |
Explore (3.0-4.5) Grammar + Vocab: 11-27/33 Reading: 6-15/40 Listening: 6-15/40 |
Đánh giá năng lực
👉 Thí sinh đã có nền tảng ngữ pháp và từ vựng Tiếng Anh cơ bản, có thể bắt đầu làm quen với IELTS. 👉 Thí sinh nắm vững một số chuyên đề ngữ pháp nền tảng, vốn từ vựng ổn ở các chủ đề thông dụng, hạn chế ở các chủ đề không quen thuộc. Kỹ năng nghe hiểu và đọc hiểu vẫn còn nhiều hạn chế. 👉 Thí sinh cần làm quen nhiều hơn với 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết, đồng thời vẫn nên củng cố thêm từ vựng và ngữ pháp. 👉 Để biết chính xác trình độ, bạn nên đặt lịch test 2 kỹ năng Speaking và Writing tại trung tâm IELTS Trang Nguyễn, đội ngũ giáo viên trung tâm sẽ đưa ra đánh giá năng lực và lộ trình phù hợp với trình độ của bạn. |
Gợi ý rèn luyện
Học viên nên tập trung hoàn thiện các chủ đề ngữ pháp cơ bản và mở rộng vốn từ vựng đa dạng hơn các chủ đề. Ở giai đoạn này, học viên nên làm quen với form bài thi IELTS, nắm được một số kỹ thuật cơ bản và các bước làm bài. |
|
Khóa học phù hợp: | |
Accelerate (4.5-5.5) Grammar+Vocab: 28-33/33 Reading: 16-22/40 Listening: 16-22/40 |
Đánh giá năng lực
👉 Thí sinh đã có nền tảng Tiếng Anh tương đối vững, có thể dùng khá chính xác ngữ pháp Tiếng Anh, không mắc lỗi hệ thống, tuy nhiên, có thể gặp khó khắn với cấu trúc nâng cao. 👉Nắm chắc từ vựng, cách dùng từ đối với nhiều chủ đề, tuy nhiên, từ vựng chưa sâu. 👉 Đã làm quen với các dạng trong bài thi IELTS. Kỹ năng nghe hiểu, đọc hiểu tạm ổn. 👉 Để biết chính xác trình độ, bạn nên đặt lịch test 2 kỹ năng Speaking và Writing tại trung tâm IELTS Trang Nguyễn, đội ngũ giáo viên trung tâm sẽ đưa ra đánh giá năng lực và lộ trình phù hợp với trình độ của bạn. |
Gợi ý rèn luyện
Học sinh hoàn thiện cách làm toàn bộ các dạng theo hướng có nâng cao của 4 kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết và bắt đầu học các tips, mẹo ăn điểm, nâng band điểm nhanh. Mở rộng vốn từ, sử dụng được các từ vựng phong phú và linh hoạt, phản xạ với Tiếng Anh tốt. |
|
Khóa học phù hợp: | |
Achieve (5.5-6.5+) Grammar+Vocab: 28-33/33 Reading: 23-40/40 Listening: 23-40/40 |
Đánh giá năng lực
Thí sinh đã có nền tảng Tiếng Anh tương đối vững, có thể dùng khá chính xác ngữ pháp Tiếng Anh, không mắc lỗi hệ thống, tuy nhiên, có thể gặp khó khắn với cấu trúc nâng cao. Nắm chắc từ vựng, cách dùng từ đối với nhiều chủ đề. Thí sinh có kỹ năng nghe và đọc khá tốt. Tuy nhiên, để đạt band điểm cao, thí sinh cần phải không ngừng luyện tập, cải thiện tốc độ làm bài, tiếp cận nhiều hơn với những dạng bài khó và mới theo năm. Để biết chính xác trình độ, bạn nên đặt lịch test 2 kỹ năng Speaking và Writing tại trung tâm IELTS Trang Nguyễn, đội ngũ giáo viên trung tâm sẽ đưa ra đánh giá năng lực và lộ trình phù hợp với trình độ của bạn. |
Gợi ý rèn luyện
Giai đoạn này bạn nên chăm chỉ luyện đề, cập nhật thêm các xu hướng ra đề mới. Ngoài ra, cần tập trung vào Speaking và Writing nếu muốn đạt được điểm số cao. |
|
Khóa học phù hợp: |
HÃY BẮT ĐẦU NHỮNG BƯỚC CHÂN ĐẦU TIÊN TRÊN CON ĐƯỜNG CHINH PHỤC KỲ THI IELTS
BẰNG CÁCH LIÊN HỆ CHO IELTS Trang Nguyễn
Địa chỉ: | CS1: Số 52, phố Chùa Hà, Cầu Giấy, Hà Nội
CS2: Số 15 Yên Lãng, Trung Liệt, Đống Đa, Hà Nội CS3: Đường Quyết Thắng, phường Bình Hàn, Hải Dương |
Phone: | 097 288 87 54 |
Email: | ieltstrangnguyen@gmail.com |
Website: | https://itn.edu.vn |
Fanpage: | https://www.facebook.com/ieltstrangnguyen |
LISTENING | READING | WRITING | THÔNG TIN CÁ NHÂN | |
---|---|---|---|---|
Số câu đúng | 19 | 10 | 1 | 0 |
Nhận xét |
Average |
Bad |
Đánh giá năng lực:
Thí sinh đã có nền tảng Tiếng Anh tương đối vững, có thể dùng khá chính xác ngữ pháp Tiếng Anh, không mắc lỗi hệ thống, tuy nhiên, có thể gặp khó khắn với cấu trúc nâng cao. Nắm chắc từ vựng, cách dùng từ đối với nhiều chủ đề, tuy nhiên, từ vựng chưa sâu. Đã làm quen với các dạng trong bài thi IELTS. Kỹ năng nghe hiểu, đọc hiểu tạm ổn. Để biết chính xác trình độ, bạn nên đặt lịch test kỹ năng Speaking tại trung tâm IELTS Trang Nguyễn, đội ngũ giáo viên trung tâm sẽ đưa ra đánh giá năng lực và lộ trình phù hợp với trình độ của bạn.
Lớp học phù hợp: Accelerate (4.5-5.5)
Để đánh giá chính xác trình độ, bạn vui lòng kiểm tra thêm kĩ năng Speaking.
Gợi ý:
Học sinh hoàn thiện cách làm toàn bộ các dạng theo hướng có nâng cao của 4 kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết và bắt đầu học các tips, mẹo ăn điểm, nâng band điểm nhanh. Mở rộng vốn từ, sử dụng được các từ vựng phong phú và linh hoạt, phản xạ với Tiếng Anh tốt.
Tài liệu tự học: Tham khảo các tài liệu tự học tại Website IELTS Trang Nguyễn
Tìm hiểu ngay khóa học ACCELERATE
“HỌC TẬP LÀ HẠT GIỐNG CỦA KIẾN THỨC, KIẾN THỨC LÀ HẠT GIỐNG CỦA HẠNH PHÚC”